合否を分ける１題となれば難問に目が行きがちです。
解けるか解けないか微妙なラインの問題を
いかに解けるようにして行くか。
確かにそれも重要な要素でしょう。
しかし、今回の取り上げた問題は全くの逆。
絶対に落としてはいけない問題を取り上げました。
こんな問題です。
合否を分ける１題となれば難問に目が行きがちです。
解けるか解けないか微妙なラインの問題を
いかに解けるようにして行くか。
確かにそれも重要な要素でしょう。
しかし、今回の取り上げた問題は全くの逆。
絶対に落としてはいけない問題を取り上げました。
こんな問題です。
潜龍舎へのお問い合わせは、
基本的に弊塾の地元埼玉や関東近辺の方々が多いです。
しかし、近年は地方の方々からのお問い合わせ、
ご受講（これまで秋田、福島、静岡、鹿児島、長崎、佐賀など）も
多数いただくようになりました。
特に、小論文対策指導のみならず、
AO入試、推薦入試の対策の相談を受けることが多く、
保護者様、受験生ともに、皆さまが一様に仰ることがあります。
徳島県は、新しいモノ好きの県です。
お国が英語改革をするのだ、
と言われれば二つ返事で実行します（笑）
昨年度は、以下のような問題が出題されました。
姉妹校の生徒は、発表の後、
３つの日本の伝統文化の体験から
１つを選んで参加する予定である。
そうたさんは姉妹校のある生徒に、
"Which is interesting?"と尋ねられた。
あなたがそうたさんなら、
この生徒にどの体験を勧めるか、
下の【準備メモ】を参考にして、
勧める体験とその理由を２５語以上４０語以内の
英語で書きなさい。ただし、文の数はいくつでもよい。
また、符号は語数に含めない。
【準備メモ】
１）折り紙 (origami) ： 鶴 (crane) を作る。
２）ひらがな (hiragana) ： 自分の名前を書く。
３）琴 (koto) ： 日本の曲を演奏する。
Please tell me (which train I should) take.
She looked happy to see that
the (pupils understood what she wanted to tell) them.
都立西、都立日比谷の推薦入試作文/小論文課題を
見てください。
（https://www.metro.ed.jp/nishi-h/assets/filelink/filelink-pdffile-7532.pdf）
（http://www.hibiya-h.metro.tokyo.jp/SelectedEntrants/TestTheme.html）
