徳島県の公立高校受験には、「学区」という縛りがあります。
居住区に応じて、受験できる公立高校が決まっており、
学区を超えての公立高校受験においては、
「学区外枠」の狭い枠内での受験を潜り抜ける必要があります。
ですが、令和３年度入試において
この学区に大きな動きがありました。
名門、徳島県立城東高校の学区撤廃です！
つまり、徳島県内全学区の生徒が、
自由に城東高校を受験することができるようになりました！
徳島県の公立高校受験には、「学区」という縛りがあります。
居住区に応じて、受験できる公立高校が決まっており、
学区を超えての公立高校受験においては、
「学区外枠」の狭い枠内での受験を潜り抜ける必要があります。
ですが、令和３年度入試において
この学区に大きな動きがありました。
名門、徳島県立城東高校の学区撤廃です！
つまり、徳島県内全学区の生徒が、
自由に城東高校を受験することができるようになりました！
「絶対に公立トップ校に入る」と決めた人にこそ、
使ってほしい本です。
本書は、高校受験で
「どうしても公立トップ校に行きたい! 」と
考えている中学生のための受験参考書です。
その中でも、
数学で得点を稼ぎたいという高い目標を持って、
これから高校入試の学習を本格的に始める
受験生に適した設定になっています。
・自分の考えを説明させる出題例あれこれ
・有名テーマが題材の「その場で考えさせる問題」
・２０年前では考えられない難易度の問題 整数編
・多くの受験生を悩ませる「整数」＋「記述」
・「資料の活用なんて楽勝！」と言っていられない理由とは
・正答率が低くなる「資料の活用」の出題内容を探ろう
・公立入試で問われる「規則性」の全体像をつかもう
・規則的な数字の変化を追いかける
・「作業しながら数字の推移に注目する」ことがテーマの長文問題に挑もう
・パターン通りの出題とは限らない「速さ」の文章題
・「図形上の動点＋確率」を徹底マーク！
・「２つのさいころ」が主役の難題に挑む
・しばらく流行！？「長い文章＋確率」
・数え漏れをどう防ぐ？「新しいルール＋確率」
・２０年前では考えられない難易度の問題 関数編
・ここで差がつく「関数＋図形」
・公立入試でも登場する「関数＋〇〇」
・座標平面上で扱う平行四辺形に要注意！“
・２０年前では考えられない難易度の問題 直線図形編
・「図形を見る目」が問われる直線図形
・公立入試の「直線図形の難問」に潜む共通点
・２０年前では考えられない難易度の問題 円編
・公立入試の「円」は難問の宝庫
・隠れている相似、隠れている円を発見せよ！
・「円＋〇〇」には有名性質が隠されている
・点Pが動くと何かが起こる 図形上の動点
・２０年前では考えられない難易度の問題 立体図形編
・立体図形上で扱う「最小値」の基本パターン
・「紙を折って立体を作る」問題を攻略するには
・公立入試で問われる正四面体の基本的な見方
都立日比谷８問、都立西５問、都立国立１問、都立戸山１問
都立青山１問、都立新宿１問、都立八王子１問、都立立川１問
京都市立堀川３問、岡山朝日３問、横浜翠嵐２問、柏陽１問
北海道１問、青森県３問、岩手県３問、宮城県１問
秋田県２問、山形県１問、福島県１問、茨城県３問
栃木県２問、群馬県３問、埼玉県７問、千葉県５問
東京都１問、神奈川県６問、新潟県３問、富山県３問
福井県５問、山梨県１問、長野県１問、静岡県１問
愛知県２問、三重県２問、滋賀県１問、京都府３問
大阪府４問、兵庫県７問、奈良県１問、鳥取県１問
島根県１問、岡山県１問、広島県４問、山口県１問
徳島県１問、香川県１問、高知県３問、福岡県３問
佐賀県２問、長崎県３問、大分県１問、鹿児島県１問
沖縄県１問
難関公立高校合格奪取！のために
教養体育教師（県立浦和高校受験専門塾 雄飛会塾長）
こいつ ↓ （笑）がお送りする
養成する講座！
難関公立高校合格奪取！のために
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こいつ ↓ （笑）がお送りする
養成する講座！
東大教養学部推薦入試小論文からの出題を解説！
県立浦和高校受験専門塾 雄飛会
【偏差値７０突破サプリ】
ぜひ、フォローをお願いしますねー！
お子様のモチベーションアップ
親御様からのお説教にぜひご活用ください。
https://twitter.com/yuuhikai
雄飛教育グループ：県立浦和高校受験専門塾【雄飛会】
「特別なことをするために、特別なことをするのではない。特別なことをするために、当たり前のことをする。」 イチロー
本物はつづく。
つづけると本物になる。自分のリミッターをはずせ！ pic.twitter.com/1p8C2KPrRd
— 浦高挑戦 雄飛会 一柳忠宏 (@yuuhikai) February 12, 2020
雄飛教育グループ：県立浦和高校受験専門塾【雄飛会】
「大きな努力で小さな成果を」
鍵山秀三郎雄飛会の求めるのは
【燃費の悪い教育】効率を追い求めると
必ず大切なことを失うそれは教育としては致命的。
小さな努力で大きな成果
これを追及すると
心は耕されないし心は必ず卑しくなる pic.twitter.com/NJfpWMaOwH
— 浦高挑戦 雄飛会 一柳忠宏 (@yuuhikai) February 21, 2020
問題はこちらより。
http://www.hibiya-h.metro.tokyo.jp/SelectedEntrants/TestTheme.html
次のことばについて、あなたが感じたり
思ったりすることを六百字以内で述べなさい。（５０分）
「数について何かを発見するためには、
数を転がして、ころころと手のひらで
弄（もてあそ）ぶことが一番重要なんです。」
（藤原正彦）
佐賀県の英語の公立高校入試は、
希望校のみ追加問題を課すことができます。
この追加問題の出題形式が、
徳島県という片田舎で指導していると
なかなかお目にかかれない問題なのです。
一見、一般的な長文に見えます。
２０１９年度のテーマは
「学生に宿題は必要か？」ということを議題とした
ディスカッションの様子の長文です。
合否を分ける１題となれば難問に目が行きがちです。
解けるか解けないか微妙なラインの問題を
いかに解けるようにして行くか。
確かにそれも重要な要素でしょう。
しかし、今回の取り上げた問題は全くの逆。
絶対に落としてはいけない問題を取り上げました。
こんな問題です。
