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佐賀県の英語の公立高校入試は、

希望校のみ追加問題を課すことができます。

この追加問題の出題形式が、

徳島県という片田舎で指導していると

なかなかお目にかかれない問題なのです。

一見、一般的な長文に見えます。

２０１９年度のテーマは

「学生に宿題は必要か？」ということを議題とした

ディスカッションの様子の長文です。

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合否を分ける１題となれば難問に目が行きがちです。

解けるか解けないか微妙なラインの問題を

いかに解けるようにして行くか。

確かにそれも重要な要素でしょう。

しかし、今回の取り上げた問題は全くの逆。

絶対に落としてはいけない問題を取り上げました。

こんな問題です。

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徳島県は、新しいモノ好きの県です。

お国が英語改革をするのだ、

と言われれば二つ返事で実行します（笑）

昨年度は、以下のような問題が出題されました。

姉妹校の生徒は、発表の後、

３つの日本の伝統文化の体験から

１つを選んで参加する予定である。

 

そうたさんは姉妹校のある生徒に、

"Which is interesting?"と尋ねられた。

 

あなたがそうたさんなら、

この生徒にどの体験を勧めるか、

 

下の【準備メモ】を参考にして、

勧める体験とその理由を２５語以上４０語以内の

英語で書きなさい。ただし、文の数はいくつでもよい。

また、符号は語数に含めない。

　

【準備メモ】

１）折り紙 (origami) ： 鶴 (crane) を作る。

２）ひらがな (hiragana) ： 自分の名前を書く。

３）琴 (koto) ： 日本の曲を演奏する。

 

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２０１９年度 公立高校入試問題 数学大問５

新しい物好きの徳島県の入試作成者がやってくれました！

以下の問題をご覧ください。

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高校受験生に求める知識

これが如実に現れるのが出典です。

知の最先端、未来を生きる君たちに

今、身につけ、考えて欲しいこと。

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数英出版から出されている、

『国立高等専門学校入試予想問題』

５教科２回分の予想問題と解答解説がついた良著です。

まず、国立高専の入試問題は、

以前から思考力を問う問題に定評があります。

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解法のエッセンス　整数編

出題頻度は低い単元ながら出る時は

出て大きな差がつくのがこの単元。

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北海道：大問２　問４（４）【正答率：１５．４％】

Please tell me (I/which/should/train) take.

Please tell me (which train I should) take.

北海道：大問４　A　問２※裁量問題【正答率：３１．２％】

She looked happy to see that

the (wanted/tell/she/pupils/to/what/understood) them.

She looked happy to see that

the (pupils understood what she wanted to tell) them.

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都立西、都立日比谷の推薦入試作文/小論文課題を

見てください。

都立西高校　推薦入試作文

（http://www.nishi-h.metro.tokyo.jp/09nyushi/saku.html）

都立日比谷高校　推薦小論文

（http://www.hibiya-h.metro.tokyo.jp/SelectedEntrants/TestTheme.html）

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入試問題には、あの売れっ子作家の著作が出題されている！

ここ１０年ぐらいのあいだに、

森博嗣の文章が論説文で

頻繁に出題されるようになってきています。

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