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１.会話形式の問題文が増えている
２.日常生活での事象を題材にしている
３.知識の活用や見方・考え方を重視している
徳島県の公立高校入試は、
他府県の高難度の問題に比べると
比較的簡単だということが言えます。
しかしながら、数学の問題難度に関しては
全国水準には達しているように感じます。
平均点も、数学だけが突出して低く
過去７年間に渡り５０点を下回っています。
さて、令和４年度の数学の問題はどうだったでしょうか？
例年少しずつチャンレンジングな問題を
盛り込んでくる徳島県。
今年は、全国の変化に違わず
「実験的な思考」を求める問題であったと思います。
ただし、決して難しくはありません。
ですが、恐ろしく平均点が低いのです。
大問にかけられるマックスの時間は１０分。
この時間内で答えまで導き出せた生徒が
少なかったことが残念でなりません。
では、問題文です。 (さらに…)
令和４年度の千葉県公立高校入試の数学の大問４は
「問題文がひじょうに長い」のが特徴でした。
時間をかけてゆっくり解けば
難しくはないと思うのですが…
まずは問題文です。 (さらに…)
計算問題６題の計算問題の大問１と
小問集合の大問２が統合されて、
純粋な計算問題が３題だけになってしまいました。
また、最後の大問４が、
まずは２０２２年度大阪府の
公立高校入試問題数学について少しお話します。
大学入試共通テストに合わせて
各都道府県の高校入試の問題は見せていますが、
大阪の入試は特に大きな変化はない状況です。
数学C問題としての型は崩れていないので
対策は過去問をベースにするのが基本です。
変化の乏しい数学C問題ではありますが
ここ数年の流行の様なものは存在するので、
今回はその問題をピックアップします。
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https://note.com/polly82jp/n/n7c81d26f14a2
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が出題されました。