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教養体育教師、第６４回：知的突破力養成講座
２０２２年度：公民頻出用語・大チェック講座！
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パリ協定
２０２２年７県
２０１５年産業革命前からの気温上昇を
２℃より低くおさえることなどを目標
第３４回：知的突破力養成講座
パリ協定に関しての出題！
持続可能な開発目標（SDGs）
２０２２年５県
国連が示した２０３０年までに達成すべき１７の目標
公共の福祉
２０２２年４県
２０２１年３県
２０２０年２県
人権は社会全体の利益のために
利用する責任があるとする考え方
CSR（企業の社会的責任）
２０２２年４県
２０２０年３県
企業の目的は利潤の追求だけでなく、
教育・文化・環境保全などの面で
社会貢献する責任がある
男女共同参画社会基本法
２０２２年４県
１９９９年に制定
男女が対等に活躍する社会を目指す
男女雇用機会均等法
２０２１年３県
２０２０年２県
１９８５年制定
雇用面での女性差別を禁止する
労働基準法
２０２２年２県
２０２１年４県
２０２０年５県
使用者との関係：労働者と使用者の関係は対等
賃金：男女同一賃金
労働時間：週４０時間、１日８時間以内
休日：少なくとも週１日
ワーク・ライフ・バランス
２０２１年２県
２０２０年２県
仕事と個人の生活を調和させる働き方改革
第４５回：知的突破力養成講座
最新！労働に関する出題！！
民主主義の学校
２０２２年３県
地方自治は住民生活に身近な民主政治の場である
ことから呼ばれる
条例
２０２２年３県
２０２０年５県
地域の特徴に合わせて定めた
地方公共団体独自の決まりであり、
法律の範囲内で自由に制定できる
ユニバーサルデザイン
２０２２年２県
だれもが使いやすいように工夫した製品やサービス
教養体育教師！偏差値７０突破部！
モチベーション・ジム：第１０回
達成できる目標設定・達成できない目標設定
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