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平成３１年度　東京都立日比谷高校　

推薦選抜にもとづく選抜　小論文

―解答への導き―

問題はこちらより。

http://www.hibiya-h.metro.tokyo.jp/SelectedEntrants/TestTheme.html

解答例

https://note.com/polly82jp/n/n96b4235cd174
　

　
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平成３１年度　東京都立西高校　

推薦選抜にもとづく作文問題

次のことばについて、あなたが感じたり

思ったりすることを六百字以内で述べなさい。（５０分）

 

「数について何かを発見するためには、

数を転がして、ころころと手のひらで

弄（もてあそ）ぶことが一番重要なんです。」

 

（藤原正彦）

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佐賀県の英語の公立高校入試は、

希望校のみ追加問題を課すことができます。

この追加問題の出題形式が、

徳島県という片田舎で指導していると

なかなかお目にかかれない問題なのです。

一見、一般的な長文に見えます。

２０１９年度のテーマは

「学生に宿題は必要か？」ということを議題とした

ディスカッションの様子の長文です。

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合否を分ける１題となれば難問に目が行きがちです。

解けるか解けないか微妙なラインの問題を

いかに解けるようにして行くか。

確かにそれも重要な要素でしょう。

しかし、今回の取り上げた問題は全くの逆。

絶対に落としてはいけない問題を取り上げました。

こんな問題です。

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潜龍舎へのお問い合わせは、

基本的に弊塾の地元埼玉や関東近辺の方々が多いです。

しかし、近年は地方の方々からのお問い合わせ、

ご受講（これまで秋田、福島、静岡、鹿児島、長崎、佐賀など）も

多数いただくようになりました。

特に、小論文対策指導のみならず、

AO入試、推薦入試の対策の相談を受けることが多く、

保護者様、受験生ともに、皆さまが一様に仰ることがあります。

地方だと、AO入試や推薦入試の

（対策に必要な）情報がほとんどない。

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徳島県は、新しいモノ好きの県です。

お国が英語改革をするのだ、

と言われれば二つ返事で実行します（笑）

昨年度は、以下のような問題が出題されました。

姉妹校の生徒は、発表の後、

３つの日本の伝統文化の体験から

１つを選んで参加する予定である。

 

そうたさんは姉妹校のある生徒に、

"Which is interesting?"と尋ねられた。

 

あなたがそうたさんなら、

この生徒にどの体験を勧めるか、

 

下の【準備メモ】を参考にして、

勧める体験とその理由を２５語以上４０語以内の

英語で書きなさい。ただし、文の数はいくつでもよい。

また、符号は語数に含めない。

　

【準備メモ】

１）折り紙 (origami) ： 鶴 (crane) を作る。

２）ひらがな (hiragana) ： 自分の名前を書く。

３）琴 (koto) ： 日本の曲を演奏する。

 

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